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Diabetes na Prática Clínica

Uma Publicação On-Line da Sociedade Brasileira de Diabetes
Editores: Dr. Reginaldo Albuquerque e Dr. Augusto Pimazoni Netto

Dra. Adriana Costa e Forti
Doutora em Endocrinologia pela Universidade Federal de São Paulo. Diretora do Centro Integrado de Diabetes e Hipertensão do Ceará.
Dra. Reine Marie Chaves Fonseca
Mestra em Medicina Interna pela Universidade Federal da Bahia. Diretora do Centro de Diabetes e Endocrinologia do Estado da Bahia.

Módulo 3 - Tratamento do diabetes: abordagens educacionais e alterações no estilo de vida

2A educação em diabetes e a equipe multiprofissionalPublicado em 08/09/2009

Resumo do capítulo (Para acessar o conteúdo integral, faça o login ou cadastre-se)
<p>A educa&ccedil;&atilde;o em diabetes tem sido considerada um item importante no manejo clinico dos indiv&iacute;duos portadores de diabetes desde a d&eacute;cada de 1930 com os trabalhos iniciais da Clinica Joslin, em Boston. Essa atividade engloba n&atilde;o apenas a educa&ccedil;&atilde;o do portador de diabetes mas, tamb&eacute;m, dos profissionais de sa&uacute;de, dos administradores em sa&uacute;de, dos familiares, enfim de toda a comunidade de modo a melhorar o cuidado e a vida das pessoas com diabetes. Nesse sentido, a capacita&ccedil;&atilde;o dos profissionais para o cuidado com diabetes requer muito mais do que o conhecimento t&eacute;cnico da doen&ccedil;a. Requer tamb&eacute;m o conhecimento e a habilidade de cuidar efetiva e adequadamente do portador de uma doen&ccedil;a cr&ocirc;nica para que esse indiv&iacute;duo tenha o conhecimento, a aceita&ccedil;&atilde;o e a capacidade para o auto cuidado, o que significa uma vida com qualidade. A pr&aacute;tica educacional tem componentes de cuidados cl&iacute;nicos, de educa&ccedil;&atilde;o, de promo&ccedil;&atilde;o a sa&uacute;de, de aconselhamento, de administra&ccedil;&atilde;o e de pesquisa.</p><p>&nbsp;</p>

 

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